50.000 Euro für das Projekt „Natur entdecken im Museum“

Das Förderprojekt im Lions-Jahr 2016-2017 hatte speziell Kinder und Jugendliche im Fokus. Unter dem Titel “Natur entdecken im Museum” wurden drei unterschiedliche Bereiche der 2013 unter Leitung von Herrn Fritz Geller-Grimm wiederöffneten Naturhistorischen Sammlungen gefördert. Das Museum Wiesbaden verfügt mit mehr als einer Million Objekten über die zweitgrößte naturhistorische Sammlung in diesem Bundesland. Nach fünfjähriger Bauzeit eröffnete das Haus 2013 eine moderne und objektorientierte Ausstellung unter der Überschrift „Ästhetik der Natur“. Dort werden auf 1.700 Quadratmetern die Naturphänomene Farbe und Form in der Natur sowie Bewegung und Zeit thematisiert. Neben dieser Dauerausstellung präsentiert das Museum regelmäßig Sonderausstellungen auf etwa 800 Quadratmetern. Seit der Wiedereröffnung verfügt das Museum Wiesbaden über die größten pädagogischen Räumlichkeiten im Rhein-Main-Gebiet.

Zunächst wurde die Ausstattung des wunderbaren, mitten im Ausstellungsbereich gelegenen Forschungsraum mit weiteren Stereo-Mikroskopen ergänzt und ein großes Sideboard für die Unterbringung der Lehrmaterialien gefertigt.

Als weiterer Punkt wurde die Konzeption eines pädagogischen Programms für die Abteilung Natur gefördert. Dieses wurde auf der Grundlage bestehender Erfahrungen, die u.a. aus einer Kooperation mit dem Fachbereich Didaktik der Johannes Gutenberg-Universität Mainz entstanden waren, und unter Berücksichtigung der aktuellen Lehrpläne für die verschiedenen Schulformen entwickelt.

In einem dritten Abschnitt wurden schließlich, passend zu 100 Jahren Lions-Bewegung, 100 kostenfreie Führungen für Kindergärten und Schulen gefördert. Hierbei wurden besonders Einrichtungen berücksichtigt, die nicht einfach und regelmäßig derartige Angebote ansonst im Landesmuseum Wiesbaden wahrnehmen können.

Insgesamt hat der Lions Club Wiesbaden dieses wichtige und aktuelle Projekt mit 50.000 Euro fördern können. Aus diesem Projekt haben sich weiter bestehende Kontakte ergeben. Beispielsweise hat Herr Geller-Grimm während der Auktion für Gutes in den Jahren 2017 und 2018 sehr interessante und nachgefragte interaktive Kurse für Kinder und Jugendliche in den Kurhauskolonnaden veranstaltet und so den Eltern Freiraum für die aktive Teilnahme bei der Auktion ermöglicht.

Kleinbus und Stipendien für Campus Klarenthal

„Gesellschaft im Wandel – mehr unternehmen für die Zukunft, so lautete das Motto für das Lionsjahr 2014/2015, in dem der Lionsclub Wiesbaden sein 60. Bestehen feiern konnte.

In den Vorträgen wurden zahlreiche Aspekte des gesellschaftlichen Wandels und die daraus resultierenden Herausforderungen beschrieben und diskutiert. Wichtige Punkte dabei waren selbstverständlich der demographische Wandel und die Ausbildung junger Menschen. Gerade der Ausbildung junger Menschen kommt dabei eine besondere Bedeutung vor dem Hintergrund der gesellschaftlichen Veränderungen zu. Neben der Vermittlung von Wissen gewinnen zusätzliche Qualifikationen, wie Teamfähigkeit und soziale Kompetenzen immer mehr an Bedeutung. Das Campus Klarenthal bietet einen neuen ganzheitlichen Ansatz mit der Bildung junger Menschen vom Kindergarten bis zum Abitur, und zwar als inklusives Projekt.

Das Konzept der Schule für Alle ermöglicht bei bestmöglicher Förderung des Einzelnen jeden gewünschten Abschluss unter Berücksichtigung der individuellen Möglichkeiten. Insofern war die Förderung der Schule durch den Lionsclub Wiesbaden mit einem behindertengerechten Kleinbus, sowie zwei Stipendien ein Anliegen ganz im Sinne des Mottos – mehr unternehmen für die Zukunft.“

Unterstützung für Klasse 2000

Die Weltgesundheitsorganisation (WHO) hat 1948 eine bis heute wegweisende Definition vorgelegt: „Gesundheit ist ein Zustand des vollständigen körperlichen, geistigen und sozialen Wohlergehens und nicht nur das Fehlen von Krankheit oder Gerbrechen“.

In der Ottawa Charta von 1986 legte die WHO dann den Grundstein für die Gesundheitsförderung und forderte ein an Gesundheit orientiertes Handeln auf allen gesellschaftlichen Ebenen ein.

Vor diesem Hintergrund will Klasse2000 einen Beitrag dazu leisten, dass Kinder eine positive Einstellung zu sich selbst so-wie wichtige Grundkenntnisse und Fertigkeiten entwickeln, die ihnen helfen, ihren Alltag zu bewältigen und ihr Wohlergehen positiv zu beeinflussen – körperlich, geistig und sozial.

Die Förderung wichtiger Gesundheits- und Lebenskompetenzen steht deshalb im Zentrum des Unterrichtsprogramms Klasse2000: gesund essen & trinken, bewegen & entspannen, sich selbst mögen & Freunde haben, Probleme & Konflikte lösen und kritisch denken & Nein sagen, vor allem zu Tabak und Alkohol. Damit soll sowohl Sucht und Gewalt vorgebeugt als auch die Grundlage für einen gesunden Lebensstil im Jugend- und Erwachsenenalter geschaffen werden. Grundschulen sind ein wichtiger Ort für Gesundheitsförderung, weil sie alle Kinder erreichen – unabhängig vom sozialen Status ihrer Eltern – und sie über einen bedeutenden Zeitraum der Entwicklung begleiten. Nicht umsonst zählen Gesundheitsförderung und Prävention zu den Erziehungs- und Bildungs-aufgaben von Schulen.

Klasse2000 will Grund- und Förderschulen bei diesen Aufgaben so unterstützen, dass sie mit Freude, regelmäßig, qualitativ hochwertig und wirksam umgesetzt werden können. Je mehr Schulen dabei mit machen können, umso stärker wird die gesellschaftliche Wirkung sein.